Учебные тесты по истории

Человек. Деятельность. Познание.

Человек. Деятельность. Познание.

I вариант

1. Человек, как участник общественных отношений и сознательной деятельности

а) индивид      б) объект       в) индивидуальность       г) личность

 

2. Верно утверждение

Класс:

Человек, общество, природа. ГПЧ

Человек, общество, природа

ГПЧ

I вариант

 

1. Общество в широком смысле - это

а) территория обитания людей

б)история человечества

в) совокупность форм объединения людей

г) производительные силы

 

2. Взаимосвязь природы и общества характеризуется

а) подчинением природы обществу

Класс:

Основные представители обществоведения XIX – XX веков

Основные представители обществоведения XIXXX веков

Исторический процесс

I вариант

Класс:

Итоговое тестирование по обществознанию

Итоговое тестирование по обществознанию

Человек, общество и природа. ГПЧ.

Человек, индивид, личность.

Познание. Научное познание. Истина.

Деятельность.

Класс:

ФП и ФГУ

ФП и ФГУ

I вариант

1. Российская Федерация состоит из … : республик, краев, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов.

 

2. СНГ - это

а) унитарное государство      

б) территориальная федерация          

Класс:

Система органов государственной власти. Судебная власть в РФ

Система органов государственной власти

Судебная власть в РФ

I вариант

1. Во всех случаях, когда Президент РФ не в состоянии выполнять свои обязанности, их временно исполняет

а) Председатель Государственной Думы

б) Председатель Совета Федераций

в) Председатель Конституционного суда

г) Председатель правительства РФ

 

2. Государственный бюджет составляется

а) Президентом        

б) Советом Федерации       

Класс:

Принцип разделения властей. Права человека (задания)

Принцип разделения властей

 Права человека

 

1.

Класс:

Мораль и право (задания)

Мораль и право

 

1.       

          Распределите приведенные ниже понятия, отражающие связь морали с политикой, религией, искусством и представлениями о прекрасном (эстетикой) по графам:

Класс:

Всеобщая Декларация прав человека (задания)

Всеобщая Декларация прав человека

1.       

       Приведем фрагменты из двух документов. Сопоставьте их, укажите черты сходства и различия.

Класс:

Просвещение

Просвещение

I вариант

 

1.  Одна из идей Просвещения

а) XVIII в. – жестокое и непредсказуемое время

б) опора человека в жизни - вера

в) надо верить в могущество человеческого разума

г) средние века – это лучшее время в истории человечества

 

2. «Есть вещи, которые человек не в состоянии понять», - утверждал

а) Вольтер

б) И. Кант

Класс:

Страницы